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福建省教育厅关于同意漳州理工职业学院章程修订的批复

  福建省教育厅关于同意漳州理工职业学院章程修订的批复经审核,你校送审的《漳州理工职业学院章程(2022年校准稿)》符合《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》《高等学校章程制定暂行办法》等规定,现予核准。

  第一条为依法规范漳州理工职业学院的办学活动和管理工作,根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》《民办非企业单位登记管理暂行条例》等相关法律、法规的规定,并参照《高等学校章程制定暂行办法》,结合学校实际情况,制定本章程。

  第二条漳州理工职业学院前身系成立于2007年2月的漳州吉马印刷职业技术学院;2011年2月,经福建省人民政府批准,同年5月经教育部备案正式更名为漳州理工职业学院。

  学校秉承“以教育家的理念治学,以企业家的理念治校”的办学理念,以“经营创新、管理创新、教学创新、人才培养模式创新、执行力创新、速度创新、薪资创新、成效创新”(简称“八大创新”)为治校方略,思而进取,创新自强,建设以数字印刷为特色,以工科为重点,以全日制高等专科教育为主的多模式办学的高等学校。

  第三条学校的性质是利用非国有资产,自愿举办,从事非营利性的社会服务活动的社会组织,是非营利性独立法人单位,实行民办学校的办学体制机制。

  第五条学校是由福建省人民政府于2007年审批设立的民办学校,是举办者利用非国家财政性经费举办的,主要从事教育活动的社会服务机构,办学属性为非营利性,举办者不取得办学收益,学校的办学结余全部用于办学。

  第六条学校的办学宗旨是遵守宪法、法律、法规和国家政策,遵守社会道德风尚,贯彻党的教育方针,深化教育改革,以服务为宗旨,以就业为导向,推行与企业合作的“产教整合、厂校一体、工学结合”高等职业教育人才培养模式,培养生产、服务、管理第一线岗位需要的道德好、理念新、基础实、技能强,且具有一定创业能力和创新意识的高素质技术技能型人才。

  第七条学校办学定位是立足漳州、面向全省、拓展全国的全日制三年制大专学历教育、成人教育和短期培训教育。为区域经济和社会发展,积极探索高等职业教育发展途径,培养高素质技术技能型人才。

  第八条学校办学方向是以习新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚持教育的公益属性,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

  第九条校徽外形为圆形,取“和谐、美满”寓意,彰显凝聚力及人文氛围。由漳州理工职业学院中英文名称、双“Z”符 、转动的齿轮、飞跃的星型为基础设计元素,双“Z”符演化为飞鸟,象征学子志存高远;旋转的齿轮,象征着学校生生不息;飞跃的星型,象征着学校辉煌未来。

  第十一条学校的使命是围绕地方和行业经济发展需求,培养人才,研究科技,服务社会,促进文化传承创新。

  第十二条学校的愿景是创新人才培养理念,以科技服务社会,把学校建设成为有特色、高水平的高等职业学校。

  第十五条建立中共漳州理工职业学院委员会(以下简称学校党委),按照中国章程的规定开展党的活动,加强党的建设。党组织关系隶属于中共漳州市委教育工作委员会。

  第十六条牢牢把握社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,发挥党委在学校中的战斗堡垒作用。坚持以党的政治建设为统领,把抓好思想政治工作与德育工作作为首要政治责任,全面加强学校党建工作。坚持教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

  第十七条学校党委设书记1名、副书记2名,其中1名专职副书记,分管学生处。党委书记由学校依照党章和基层组织工作条例选举产生或者由上级部门委派。

  第十八条学校党组织班子与学校决策层、管理层“双向进入、交叉任职”,党组织领导班子成员通过法定程序进入学校决策机构、行政管理机构和监督机构,其中党委书记通过法定程序进入学校理事会,党员校长、副校长等行政机构成员可按照党的有关规定进入党组织领导班子。

  第十九条党组织参与决策和监督。建立健全党组织参与决策和监督制度。涉及党的建设、思想政治工作和德育工作等事项,由学校党委会议研究决定;涉及学校发展规划、重要改革、人事安排和师生员工切身利益等重大事项,学校党委参与讨论研究,经党组织会议研究同意后再提交理事会作出决定;涉及教师引进、课程建设、教材选用、学术活动、对外交流等事项,学校党委把好政治关;建立健全学校党委与理事会、监事会日常沟通协商制度,以及学校党委与行政领导班子联席会议制度;强化学校党委对学校重要决策实施的监督,定期组织党员、教职工代表等听取校长工作报告以及学校重大事项情况通报。议事规则坚持民主集中制原则,坚持三重一大事项必须由集体研究,集体决策。做到决策程序化、规范化、民主化和科学化。坚持实事求是原则,深入实际、调查研究,广泛听取意见,坚持少数服从多数的原则,充分发扬民主。

  第二十条党组织机构设置。学校党委根据工作需要设立党委1个,党总支5-7个,党支部若干个,监督党的教育方针贯彻落实,巩固马克思主义在学校意识形态领域的指导地位,加强思想政治引领,筑牢师生理想信念根基,保证教学科研管理等各项任务完成。

  第二十一条党员发展和教育管理。加强党员队伍建设。做好发展党员工作,严格党的组织生活,规范党员组织关系管理,从严教育管理党员。

  第二十二条思想政治教育和意识形态工作。加强思想政治教育和意识形态工作。学校党委领导学校思想政治工作,推动习新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑,把思想政治教育融入学生学习生活各环节,促进全员全过程全方位育人,巩固学校思想文化和意识形态阵地,重视师德师风建设,加强思想政治工作队伍建设。

  第二十三条党建工作保障。健全党的工作部门,设立党委办公室、组织部、宣传部、统战部,配备专兼职党务工作人员,从事党的组织、宣传、统战等方面工作。落实党建经费、活动场所等方面的保障机制,党组织活动经费列入学校年度经费预算。

  第二十四条本单位的审批机关是福建省人民政府,业务主管机关是福建省教育厅,登记主管机关是福建省民政厅。

  第二十五条学校举办者是漳州吉马彩印有限公司。举办者根据法律、法规和规章,指导学校的改革发展,规范学校的办学行为。

  第二十六条学校举办者根据法律、法规和规章,保障学校行使办学自主权;保障学校开展以人才培养为中心的教育教学、科学研究、社会服务、文化传承创新等各项活动;保障学校办学经费的稳定来源和增长;提供必备的办学保障条件;维护学校合法利益和良好的办学环境、办学秩序,支持学校发展。

  (一)依照法律法规和本章程自主办学,制定学校的发展战略规划,自主开展教学活动、科学研究、技术开发、社会服务和文化交流与合作,管理学校内部事务,拒绝任何组织和个人的非法干预;

  (二)根据社会需求和办学条件,依法依规确定学校办学规模,自主设置和调整专业,按照国家有关政策和规定自主制定招生方案、分专业招生计划和招生比例;

  (三)自主制定专业培养方案,按上级有关文件精神选编教材,组织实施教学活动,自主开展科学研究、技术开发、社会服务和文化传承与创新活动;

  (五)在国家有关规定的指导下,自主决定教师和其他专业技术人员的聘任、晋升和解聘,自主决定教职员工的薪酬水平和福利待遇;

  (六)对违反法律法规、校纪校规和学术诚信的教职员工和学生,根据学校的相关规定予以处理;

  (七)对举办者提供的财产、国家财政性资助、受捐赠财产及其他财产依法自主管理和使用;

  (八)学校依据国家有关文件精神,依法制订收费标准,并向政府物价部门报备,向学生公布。依法收取学费和其他费用用于办学活动;

  (一)贯彻党和国家的教育方针,遵守国家法律法规和政策,依法接受福建省教育厅、漳州市教育局等相关部门的监督和指导;

  (二)面向区域经济和社会发展需要,开展教育教学、科学研究、社会服务、文化传承与创新活动,建立健全办学质量保障体系,促进办学质量的持续提高;

  (五)依法公开学校信息,保障师生和社会公众的知情权、表达权、参与权和监督权;

  第二十九条民办学校的分立、合并,在进行财务清算后,由学校理事会报审批机关批准。

  第三十二条学生培养是学校的根本任务。学校的各项工作必须服从、服务于育人工作。贯彻“一切为了学生的未来,为了学生未来的一切”的办学宗旨,建立“全员育人、全程育人、全方位育人,全面提升学生素质”的工作机制,推进“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”工作的有效开展。

  第三十三条学生是指依法取得本校学籍并在本校注册的接受学历教育的受教育者。

  (二)参加社会实践、志愿服务、勤工助学、文娱体育及科技文化创新等活动,获得就业创业指导和服务;

  (四)在思想品德、学业成绩等方面获得科学、公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书;

  (五)在校内组织、参加学生团体,以适当方式参与学校管理,对学校与学生权益相关事务享有知情权、参与权、表达权和监督权;

  (六)对学校给予的处理或者处分有异议,向学校、教育行政部门提出申诉,对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益的行为,提出申诉或者依法提起诉讼;

  第三十六条学员是指按照规定在学校注册但没有学籍的接受非学历教育的受教育者。

  第三十七条学员入学应当与学校签订教育服务协议。学员按照国家和学校的有关规定或者教育服务协议的约定,享有相应的权利和履行相应的义务。学校按照有关规定发给学员相应的结业证书或学习证明。

  第三十八条漳州理工职业学院学生代表大会(以下简称学代会)是学生参与学校民主管理和监督的重要组织形式,按照其章程行使职权、履行职责。

  第三十九条教职员工实行全员聘任合同制,并建立科学、合理的业绩考核和晋升制度。教职工面向全社会公开招聘。

  第四十条学校根据“效率优先、兼顾公平”和“按劳分配、多劳多得、高效高酬”的原则,自主确定教职员工的工资和奖金分配办法、奖惩办法。依法保障教职工的工资、福利待遇,并为教职工缴纳社会保险。

  第四十一条学校教职员工除享受法律、法规及政策规定的权利,还享受下列权利:

  (八)就职务聘任、福利待遇、评优评奖、纪律处分等事项表达异议或提出申诉;

  第四十二条学校教职员工除履行法律、法规及政策规定的义务,还应履行下列义务:

  第四十三条学校对教职员工根据岗位职责定期进行考核,考核结果作为对各类人员聘任、晋升和奖励的依据。

  第四十四条学校依法建立以工会为主体的教职工权利救济机构及相应的权利保护机制,维护教职工合法权益。

  第四十五条学校建立健全师生申诉机制,依法维护师生合法权益。学校依法保障师生行使申诉权,师生对学校的处理或处分决定有异议,有权进行陈述和申辩、提起申诉。学校按照申诉受理、事实调查、审议决定的规定程序处理师生申诉并予以回复。

  第四十六条学校设理事会。理事会是学校最高决策机构,依法行使决策权。学校实行理事会领导、党委监督指导下的校长负责制。理事长为学校法定代表人。

  (四)因犯罪被判处刑罚,执行期满未逾3年,或者因犯罪被判处剥夺政治权利,执行期满未逾5年的;

  (五)担任因违法被撤销登记的民办学校的法定代表人,自该单位被撤销登记之日起未逾3年的;

  第四十七条学校理事会由举办者或其代表、校长、教职工代表、党组织负责人、教育界专家、社会贤达人士等组成。

  理事会成员应品行良好、遵守国家法律法规,具有政治权利和完全民事行为能力,品行良好,身体健康、能正常履责,原则上年龄不超过70周岁,其中三分之一以上的理事应当具有5年以上高等教育教学或管理经验。

  第四十八条学校每年度至少召开两次理事会议。理事长或有三分之一理事提议,可召开理事会临时会议。理事会实行一人一票制和少数服从多数的原则。理事会会议做出的决议,至少须经半数以上理事认可方为有效。

  第五十条学院院长由理事会聘任,接受理事会领导,院长任期为三年,可以连任。院长应符合下列条件:

  (二)遵守国家法律,具有较高政治素质和管理能力,品德高尚,作风正派,热心社会主义教育事业,熟悉教育及相关法律法规,个人信用状况良好;

  第五十一条学校根据《中国章程》,按照上级党组织的规定,建立“中国漳州理工职业学院委员会”。

  第五十二条学校党委本着精干、高效和有利于加强党的建设的原则,按有关规定设立工作部门,建立和健全基层党组织。

  (一)宣传、贯彻和执行党的路线方针政策,执行上级党组织的决议,坚持社会主义办学方向和教育公益性原则,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

  (二)引导和监督学校遵守法律法规,参与学校重大问题的决策,支持学校决策机构和校长依法行使职权,督促其依法治教、规范管理。

  (三)支持学校改革发展,及时向上级党组织和政府职能部门反映学校的合理要求,帮助解决影响学校改革发展稳定的突出问题。

  (四)全面加强学校党的思想、组织、作风和廉政建设以及制度建设,加强党员教育管理;坚持和完善发展党员工作的标准和程序,做好党员发展工作,确保党员发展质量。

  (五)领导学校思想政治工作、德育工作。坚持育人为本,德育为先,结合学校办学特点和工作实际,采取有效措施,加强学校党建和思想政治工作,努力将社会主义核心价值体系融入学校思想政治教育全过程,努力拓展大学生思想政治教育的有效途径。

  (七)做好统一战线工作,支持学校内派的基层组织按照各自的章程开展活动。

  第五十四条学校校长对理事会负责,承担学校的教育教学和行政管理工作,行使下列职权:

  第五十五条学校教职工代表大会(以下简称教代会)是学校党委领导下的教职员工行使民主权利,参与民主决策、民主管理和民主监督的基本制度,是校务公开的基本形式和重要载体。教代会依据法律法规行使下列职权:

  (一)听取并审议校长工作报告,对办学指导思想、发展规划、重大改革方案、财务工作及其他有关学校工作的重大问题,提出意见和建议;

  (二)讨论通过教职工聘任、分配、奖惩方案的原则及其他与教职工权益有关的重要规章制度,由校长颁布实施;

  第五十六条学校教职工代表大会每届任期三年,每年至少举行一次,按期换届。教职工代表大会闭会期间由工会委员会履行其职责。

  第五十七条学校党委和行政尊重和支持教职工代表大会行使民主管理的职权,落实与受理教职工代表大会的有关决议和提案。

  第五十九条学校设立监事会,其成员为3人。监事任期与理事任期相同,任期届满,连选可以连任。监事会成员中包括党的基层组织代表,教职工代表不得少于三分之一。监事会中的教职工代表应当由教职工代表大会推选。

  第六十条监事会成员的变更及换届是从举办者、学校党组织负责人、学校教职工或有关单位推荐的人员中产生或更换。本校理事、校长(或其他校领导)及财务负责人,不得兼任监事。

  (二)对学校理事、校长(或其他校领导等)违反法律、法规或章程的行为进行监督;

  (三)对学校理事、校长(或其他校领导等)的行为损害学校的利益时,要求其予以纠正;

  第六十二条监事会会议实行1人1票制,监事会决议须经全体监事过半数表决通过,方为有效。

  第六十三条学校设立学术委员会,由学术委员会主任主持开展工作。学校学术委员会由校内各专业领域有较高声望的教师组成。其主要职责是:

  (一)对学校学术发展规划、科学研究和专业建设中的重大问题提出建议和意见;

  第六十四条学校设立教学指导委员会,由教学指导委员会主任主持开展工作。教学指导委员会是学校教学工作的指导机构,对学校教学工作进行研究、咨询、指导、评估、审议、服务等,由校内外专家教师组成。其主要职责是:

  (一)对学校人才培养理念、培养思路等重大问题进行研究,对学校教育教学体系、人才培养方案进行总体规划和设计,为学校人才培养工作的重大决策提供咨询和建议;

  (二)参与和指导学校教育教学改革,对各专业的人才培养方案、课程建设、专业建设、教学质量保障及评估体系建设、教材建设、校内外实习实训基地建设和教学改革的其他重大事项进行审议和评估;

  (三)听取和审议学校人才培养年度工作计划与年度质量报告,审阅人才培养状况基本数据,研究讨论人才培养质量改进及保障措施;

  (四)审议学校关于教师岗位任职和教师岗位职称申报的教学工作规定,审议学校对教学工作有实质影响的其他各类政策和工作规定;

  (五)组织开展师资培训、教学研讨、教学建设和改革的经验交流,指导开展对教学成果的培育、评审及宣传推广工作;

  (六)对改革教学管理体制和完善教学运行机制提出建议并参与决策,对学校日常教学工作方案、政策进行指导、审议和监督。

  第六十五条学校依法设立工会、共青团、妇委会、学生会等群众组织。工会、共青团、妇委会、学生会等组织按照各自章程在法律、法规和学校规章制度规定的范围内独立开展活动,参与学校民主管理。学校建立校友会,搭建校友交流平台,增强校友与母校联系,深化学校与校友的多方合作。学校为群众组织提供必要的活动条件。

  第六十六条坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为首要任务。加强思想政治教育,重视培养学生诚信品质、敬业精神和责任意识,提高学生创新精神、创业意志和创造能力。

  第六十七条学校对于达到毕业要求的学生,按照国家学籍规定颁发相应的毕业证书。其余按照实际情况颁发结业证书或肄业证书或学习证明。

  第六十八条教育教学是学校办学活动的基本内容。学校遵循高等职业教育教学的基本规律,不断深化教育教学改革,创新人才培养模式,优化课程体系,更新教学内容,改进教学方法和评价方式。建立健全管理制度,确保教育教学质量达到国家规定的标准。

  第六十九条学校高度重视校园安全稳定工作,建立健全风险防范制度,强化风险预警防范保障,及时解决问题,切实维护校园安全稳定;建立健全安全管理制度,突出重点风险隐患的排查和整改,及时消除安全隐患;建立健全应急预警机制,完善应急预案,强化应急演练,及时有效处置突发事件。

  第七十条学校依托“工学结合”、“校企合作”优势,探索高等职业教育人才培养模式新途径;加强特色校园文化建设,打造校园文化特色品牌。

  第七十一条学校校内外实习实训基地与设备由校、院两级统筹管理。鼓励各院与企业共建实训区,积极探索校内外生产性实训基地建设的校企组合新模式,不断完善实践教学条件。

  第七十二条学校以中青年教师培养和教学团队建设为重点,培育教学与科研相结合的高水平教学团队和教学名师。

  第七十三条学校实行教学工作监控和评估制度,设立教学质量监控与评价工作委员会,建立教学质量标准体系,对教学管理、教学质量、学生学习状态进行监控、评估与指导。强化质量意识,引入第三方评价,建立信息化教学管理平台,完善教学质量保障体系。

  第七十四条学校以创新应用为导向,有计划推进学校信息化建设,构建数字化校园,逐步实现教学管理、教学资源管理、科研管理、行政管理、后勤与服务管理的数字化,提高管理效率,提升管理服务水平。

  第七十五条学校按照国家有关规定,开展与境内外院校之间的合作办学与学术交流。

  第七十六条学校根据办学定位和区域经济社会发展需要,按照“优势突出、特色鲜明、结构合理、社会急需”原则,不断优化专业布局,适时设置新专业,调整和改造升级传统专业、打造特色优势专业。

  第七十七条学校以校企合作为平台,打造特色优势专业群。实现融合发展,形成特色优势,提升专业建设水平。

  第七十八条学校搭建专业建设信息化平台,建立专业调研与岗位分析、专业动态调整与优化及评估机制,实现专业建设与管理的动态化、信息化;实施项目化管理,强化二级学院在专业建设中的主体作用;实质性推进校企合作,通过寻求与规模企业联合进行专业建设,实现专业建设的体制机制创新。

  第七十九条学校科研工作坚持服务于区域经济社会发展,以深化教育教学改革、创新人才培养模式及科技成果推广、技术服务、科技咨询和科技开发为学校教科研工作重点,以校企合作为平台,以产学研结合为切入点,以创新知识、促进专业建设、师资队伍建设、提高教学质量、提升专业地位和社会服务能力为目的。

  第八十条学校依法保障学术自由,鼓励师生员工开展科学研究。加强学术道德建设,倡导严谨求实的学术风气,反对和杜绝学术不端行为。

  第八十一条学校遵循“服务社会、促进教学、促进科研、互惠互利”的原则,坚持“对接漳州产业发展,面向闽南沿海”的服务定位,为区域经济社会发展提供培训、鉴定、咨询、技术开发、成果转让等服务。

  第八十二条学校推进协同创新和科技成果转化,鼓励师生与政府、校外科研机构、企业事业组织、社会团体及其他社会组织开展多种形式的产学研合作。

  第八十三条学校实施“特色校园文化建设”,精神文化内涵丰富,校园文化与区域文化和企业文化密切融合,校园环境和谐统一,校园文化体系特色鲜明,打造理工特色文化品牌。

  第八十四条学校鼓励师生积极开展对外文化交流,加强文化研究,为文化繁荣和文明发展不断做出新的贡献。

  第八十五条学校坚持依法治校和以德治校相结合,加强师生员工的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,推进公民道德建设工程,培育知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的良好风尚。

  第八十七条学校实施集团化办学,依托吉马集团,完善校企合作体制机制,推动政校、行校、企校、校校深度合作,实现教育与产业的紧密衔接,达到资源共享、优势互补、合作多赢的目的。

  第八十九条学校取得的收入应当主要用于教育教学活动、改善办学条件和保障教职工待遇,不得在举办者、捐赠人或者理事中分配。

  第九十条学校应当从经审计的年度非限定性净资产增加额中,按不低于年度非限定性净资产增加额的10%的比例提取发展基金,用于学校的发展。

  第九十一条学校执行《民间非营利组织会计制度》,建立年度财务、决算报告和预算报告报备制度。依法进行独立的会计核算,建立健全内部会计监督制度,保证会计资料合法、真实、准确、完整。

  第九十二条配备具有专业资格的会计人员。会计人员不得兼任出纳。会计人员调动工作或离职时,必须与接管人员办清交接手续。

  第九十三条学校法定代表人变更应到登记管理机关进行变更登记,变更前须进行财务审计。

  第九十四条学校按照《民办非企业单位登记管理暂行条例》的规定,自觉接受登记管理机关组织的年度检查。

  第九十五条学校不断完善后勤管理各服务体系,为学校发展提供切实保障,为学生和教职员工提供优质服务。

  第九十七条学院将各类资产分类登记入账,定期开展资产清查,并将清查结果向社会公布。

  第九十八条学校在每个会计年度结束时制作财务会计报告,委托会计师事务所依法进行审计,并公布审计结果。

  第九十九条学校的分立、合并,在进行财务清算后,由学校理事会报审批机关批准。

  (一)因出现第一百零一条中的自行终止情形,学校自行决定终止,并经审批机关批准的;

  第一百零三条学校终止前,须在业务主管单位和其他有关部门的指导下提出清算程序和原则清算,清理债权债务,处理善后事宜。清算期间,不得开展清算以外的活动。

  第一百零四条民办学校终止时,应当依法进行财务清算。学校自行终止的,由学校组织清算;被吊销办学许可证的,由审批机关组织清算;因资不抵债无法继续办学而被终止时,由人民法院组织清算。清算期间,学校不开展清算以外的活动。

  学校清偿上述债务后的剩余财产,在省教育行政部门和登记管理机关的监督下,按照有关法律、行政法规的规定处理。

  第一百零七条学校完成清算工作后,向审批机关缴回学校办学许可证,并至登记管理机关依法办理法人登记注销手续。

  第一百零九条学校修订章程应当事先公告,征求利益相关方意见。章程修订属于学校办学重大事项,应按理事会重大事项议事规则决定。学校章程的修订须经理事会表决通过后15日内,报主管机关核准。

  第一百一十条学校应主动将核准后的章程在学校门户网站显著位置向本校和社会公布。

  本章程中的各项条款如与法律、法规、规章等有关规定不符的,以法律、法规、规章等有关规定为准。

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